Hoy presentamos un ejemplo de documento para programar la INTERVENCIÓN a nivel de centro, aula e individual para la ATENCIÓN AL ALUMNADO CON TEA EN CENTROS ORDINARIOS.
Para su diseño se ha partido de un ejemplo de alumno escolarizado en modalidad B, pero puede ser adaptado a cualquier otra modalidad.
En esta guía puedes encontrar recopiladas tanto las necesidades de las que se han partido como las estrategias y recursos a emplear(pulsando en los enlaces de color azul que aparecen en el documento).
Podéis descargarlo pulsando sobre esta imagen:
¡Seguimos compartiendo!
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